Tutti possono diventare sviluppatori
Presentando i principi fondamentali e i passaggi per la creazione di un programma informatico, questo primo livello introduce giovani programmatori al mondo della programmazione a blocchi. Utilizzando diversi strumenti di base per creare progetti iniziali diversificati, i bambini imparano le caratteristiche chiave del sistema informatico e concetti come "software", "hardware", "algoritmo", "programma" e "ambiente di programmazione". Combinando armoniosamente apprendimento e intrattenimento, i bambini sviluppano la loro abilità di pensiero logico. Rappresentare concetti fondamentali di sviluppo software come "eventi", "cicli", "variabili" e "condizioni" attraverso la programmazione visuale li rende facilmente comprensibili ai bambini senza esperienza precedente di codifica. L'uso di diversi ambienti di programmazione, insieme a una varietà di approcci didattici, consente a ciascun giovane programmatore di esplorare i propri interessi e mostrare le proprie capacità. Basandosi sui concetti di codifica fondamentali presentati nei primi tre moduli, l'ultimo modulo del primo livello introduce i bambini alla programmazione web, preparandoli a compiere i primi passi verso la creazione della propria pagina web.
Certificate
The student will receive certificate for each completed level.
Bonus points
500 points
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Tools
Some of the instruments and programming environments used by the students in this level.
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Module 1 - Blocchi di codice
Nell'introduzione di questo modulo, presentiamo ai bambini la programmazione visuale (a blocchi). Acquisiscono una comprensione di ciò che costituisce un 'ambiente di programmazione' e imparano come utilizzarlo creando il loro primo programma per computer. Ogni argomento trattato in questo modulo incrementa progressivamente la conoscenza e le competenze dei giovani programmatori. Alla fine, diventano competenti nell'utilizzare 'evento,' 'condizione' e 'variabile,' consentendo loro di iniziare a scrivere codice per la programmazione di componenti hardware.
Topics
- Programma e algoritmo. Chi gestisce il computer?
- Ogni blocco di codice ha un punto di partenza. Eventi.
- Attenzione! Percorsi e svolte nel codice. Istruzioni If.
- I guardiani dei tesori nascosti. Variabili.
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Module 2 - Programmi e Microcomputer
İkinci modülün ilk iki konusu çocukları iki farklı programlama ortamında proje geliştirerek bilgilerini uygulamaya teşvik ediyor. Buna ek olarak genç programcılar yeni kavramlarla karşı karşıya kalıyor - "döngüler" ve "operatörler". Bu modülde çocuklar ilk kompleks programlarını yazarlar ve donanım bileşenlerini kullanarak programlama becerilerini daha da geliştirirler.
Topics
- Tornado nel Codice. Cicli.
- Maestri del Codice. Istruzioni If, Variabili e Cicli.
- Chi è Migliore - Più Grande - Più Luminoso? Operatori.
- Pigliami se Puoi. Debugging.
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Module 3 - Crea il tuo primo gioco. Programma il tuo smartphone
Ciascuno dei primi due argomenti del modulo è dedicato a un progetto di gioco di ampia portata attraverso il quale i bambini mettono in pratica le conoscenze acquisite in precedenza. I successivi due argomenti presentano giovani programmatori a un nuovo strumento software per la creazione di applicazioni mobili, che si rivela essere un ottimo strumento per lo sviluppo del pensiero logico.
Topics
- Crea un gioco! Il concetto base della programmazione di giochi. Progetto I.
- Crea un gioco! Il concetto base della programmazione di giochi. Progetto II.
- Anche gli Smartphone Amano il Codice. Eventi e Parametri nelle App Mobili.
- Codifica come Ti Piace. Funzioni.
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Module 4 - Browser Chi?
Durante questo modulo, i bambini imparano HTML e CSS, familiarizzando con la struttura di base dei comandi e la terminologia, compresi termini come 'tag' e 'attributo'. Il primo argomento del modulo funge da introduzione ai browser e agli ambienti di sviluppo, creando una transizione fluida dalle tecnologie familiari e basandosi sulle lezioni dei tre moduli precedenti.
Topics
- Da una Finestra Vuota a un Sito Web.
- Che Linguaggio Parla il Computer?
- CSS usa le Matite?
- Abbiamo imparato così tanto!